инициативности в познании.
Для наших ребят провели тренировку
интеллектуальных способностей
обучающихся путём своеобразной
«угадайки»: на мультимедийном экране появлялись зашифрованные в эмодзи названия сказок, а ребятам надо было верно
назвать эти сказки.
Потом играли в игру «Нарисуй услышанное». Учитель называл слова или словосочетания, а ребята их зарисовывали. Орлятам предложили темы рисунков:
1) Добрый доктор;
2) Крепкая дружба;
3) Звёздная ночь.
После игры оформили выставку рисунков. Конец занятия был атмосферным, ребята пели орлятские песни и обменивались эмоциями.
#ОрлятаРоссии#
#ЛюбинскаяСОШ2#
#Развиваемсяиграя#